Menyingkap Tabir: Pemahaman Wanita Bercadar Tentang Tasawuf Dalam Kehidupan Modern
Keywords:
Cadar , Tasawuf , ModernAbstract
Cadar, sering dipandang sebagai simbol identitas keagamaan, memiliki makna
yang lebih dalam bagi banyak wanita yang memakainya. Meski sering
dikaitkan dengan stigma negatif dan pandangan konservatif, bagi sebagian
wanita, cadar adalah bentuk komitmen spiritual dan penghormatan terhadap
kesopanan serta keyakinan mereka. Bagi mereka, mengenakan cadar lebih dari
sekadar kewajiban agama, melainkan juga sebagai cara untuk menjaga
kehormatan diri dan menjalani kehidupan sesuai prinsip agama, meski
dihadapkan dengan tantangan sosial yang berat. Analisis data dalam studi ini
dilakukan melalui tiga proses langkah kerja. Pertama, reduksi data. Kedua,
penyajian data. Ketiga, kesimpulan. Penelitian ini menunjukkan bahwa tasawuf
berfungsi sebagai pedoman untuk memperbaiki akhlak dan membangun
karakter, serta membantu mereka mencapai kedamaian batin melalui praktik
spiritual seperti dzikir dan muraqabah. Melalui survei yang dilakukan,
mayoritas responden mengenal tasawuf melalui pendidikan formal dan
memahami tasawuf sebagai pendekatan untuk mendekatkan diri kepada Allah
SWT. Namun, tidak ada responden yang memiliki guru atau mentor dalam
pembelajaran tasawuf, yang menunjukkan bahwa mereka lebih cenderung
belajar secara mandiri.
References
Abdussamad, Z. (2021). Metode Penelitian Kualitatif (P. Rapanna (ed.); Cetakan I). Syakir Media Press.
Alparizi, A. S. (2022). Pendekatan Tasawuf Dalam Kajian Islam. Jurnal Maqosid, 10(1), 63–79. https://doi.org/https://doi.org/10.37216/maqosid.v10i01.610
Alwi, & Fanani, M. R. (2024). Peran Tasawuf Dalam Kehidupan Modern. Jurnal Ilmiah Spiritualis, 10(1), 62–74. https://doi.org/https://doi.org/10.53429/spiritualis.v10i1.893
Anjar, Y. A., Bukhari, & Utari, N. H. (2021). Kontruksi Sosial dan Eksistensi Perempuan Bercadar. Jurnal Sosiologi USK, 15(1), 92–117. https://doi.org/https://doi.org/10.24815/jsu.v15i1.21989
Arrasyid. (2020a). Tasawuf dan Problematika Modernitas: Menimbang Maqamat dan Ahwal Abu Nashr as-Sarraj. FUADUNA: Jurnal Kajian Keagamaan Dan Kemasyarakatan, 4(1), 70–82. https://doi.org/https://doi.org/10.30983/fuaduna.v4i1.2662
Arrasyid, A. (2020b). Konsep-Konsep Tasawuf dan Relevansinya dalam Kehidupan. E-Journal System IAIN Bengkulu, 9(1), 48–65. https://core.ac.uk/outputs/327263957/?utm_source=pdf&utm_medium=banner&utm_campaign=pdf-decoration-v1
Azizah, N., & Jannah, M. (2022). Spiritualitas Masyarakat Modern Dalam Tasawuf Buya Hamka. Academic Journal of Islamic Principles and Philosophy, 3(1), 85–108. https://doi.org/https://doi.org/10.22515/ajipp.v3i1.5007
Azizi, M. A., Mulyadi, M., Amiruddin, A., Andriani, P., & Islamy, A. (2022). Cadar dan Tantangan Sosial: Studi Fenomenologi atas Kewajiban Penggunaan Cadar bagi Santriwati Ma’hadal Ulum Diniyah Islamiyah Bireuen Aceh. Alhadharah: Jurnal Ilmu Dakwah, 21(1), 1–14. https://doi.org/https://doi.org/10.18592/alhadharah.v21i1.6253
Badrudin. (2015). Pengantar Ilmu Tasawuf. In A. A. Dzawaf (Ed.), A-Empat (Cetakan I). A-Empat.
Falach, G., & Assya’bani, R. (2021). Peran Tasawuf Di Era Masyarakat Modern "Peluang dan Tantangan”. Refleksi: Jurnal Filsafat Dan Pemikiran Islam, 21(2), 191–206. https://doi.org/https://doi.org/10.14421/ref.v21i2.3183
Habibah, A. N. (2020). Cadar. Jurnal Ilmiah Spiritualis: Jurnal Pemikiran Islam Dan Tasawuf, 6(1), 60–74. https://doi.org/https://doi.org/10.53429/spiritualis.v6i1.83
Hasibuan, A. D., & Purba, H. (2024). Tujuan Penciptaan Manusia: Perspektif Ilmu Kalam, Tasawuf, Filsafat, dan Implikasinya dalam Pendidikan Islam. ALACRITY : Journal Of Education, 4(2), 330–341. https://doi.org/https://doi.org/10.52121/alacrity.v4i2.349
Ilhami, M. R., Husna, Z., Putra, M. A. H., Rusmaniah, & Handy, M. R. N. (2022). Sikap Remaja Bercadar Terhadap Stigma Masyarakat. Jurnal Mahasiswa BK An-Nur : Berbeda, Bermakna, Mulia, 8(3), 87–95. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.31602/jmbkan.v8i3.7858
Jamaludin, & Zulkifli. (2018). Akhlak Tasawuf. In M. Khairunisa (Ed.), Kalimedia (Cetakan I). KALIMEDIA.
Kahfi, R., Aisyah, S. N., Hijriyah, H., & Nasution, D. R. N. (2023). Klasifikasi Tasawuf: Amali, Falsafi, Akhlaki. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 5(1), 4073–4079. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/jpdk.v5i1.11658
Khasanah, S. U. (2024). Filsafat Islam, Tasawuf dan Ilmu Kalam. Jurnal Al Ashriyyah, 10(1), 41–50. https://doi.org/https://doi.org/10.53038/alashriyyah.v10i1.188
Khoiruddin, M. A. (2016). Peran Tasawuf Dalam Kehidupan Masyarakat Modern. Tribakti: Jurnal Pemikiran Keislaman, 27(1), 113–130. https://doi.org/https://doi.org/10.33367/tribakti.v27i1.261
Mas’ud, K. (2023). Tasawuf Studies Ajaran Islam Esoterik (Ansori (ed.); Cetakan I). At-Taqwa Press.
Muvid, M. B., & Aliyah, N. D. (2020). Konsep Tasawuf Wasathiyah Di Tengah Arus Modernitas Revolusi Industri 4.0; Telaah Atas Pemikiran Tasawuf Modern Hamka dan Nasaruddin Umar. Tribakti: Jurnal Pemikiran Keislaman, 31(1), 169–186. https://doi.org/https://doi.org/10.33367/tribakti.v31i1.1008
Muzakkir. (2011). Relevansi Ajaran Tasawuf Pada Masa Modern. MIQOT: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman, 35(1), 37–58. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.30821/miqot.v35i1.130
Muzakkir. (2018). TASAWUF: Pemikiran, Ajaran dan Relevansinya Dalam Kehidupan (A. Damanik (ed.); Cetakan I). Perdana Publishing.
Nofalia, T. (2021). Stigma Negatif terhadap Pengguna Cadar dikalangan Mahasiswi Universitas Negeri Padang. Journal of Education, Cultural and Politics, 1(1), 8–13. https://doi.org/https://doi.org/10.24036/jecco.v1i1.2
Nurdin, I., & Hartati, S. (2019). Metodologi Penelitian Sosial (Lutfiah (ed.)). Media Sahabat Cendekia.
Olivia, O., Anjeli, A., Pohan, A. H., Erman, & Hasnah, R. (2023). Peran Akhlak Tasawuf Dalam Mengatasi Problematika Masyarakat Modern. Journal Of International Multidisciplinary Research, 1(2), 872–880. https://doi.org/https://doi.org/10.62504/a8n78216
Parinata, D., & Puspaningtyas, N. D. (2021). Optimalisasi Penggunaan Google Form Terhadap Pembelajaran Matematika. Mathema Journal, 3(1), 56–65. https://doi.org/https://doi.org/10.33365/jm.v3i1.1008
Prasnawan, R. I. (2021). Guru Mursyid (1): Pentingnya Sosok Guru Mursyid bagi Penempuh Jalan Tasawuf. Alif.Id. https://alif.id/read/rbi/guru-mursyid-1-pentingnya-sosok-guru-mursyid-bagi-penempuh-jalan-tasawuf-b241419p/
Rahayu, G. P., Widiyaningsih, I. T., & Anjali, A. R. (2023). Realitas Sosial Perempuan Bercadar : Penolakan Dan Penerimaan di Masyarakat Sumbersari Kabupaten Jember. Jurnal Insan Pendidikan Dan Sosial Humaniora, 1(2), 72–86. https://doi.org/https://doi.org/10.59581/jipsoshum-widyakarya.v1i2.218
Rahmatika, A., & Alfiah, N. U. (2022). Perempuan dan Stigma Cadar:Strategi Dakwah KomunitasNiqab Squad Jogja(NSJ) dalam MengubahPerspektif Masyarakat. MEYARSA: Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Dakwah, 3(2), 1–16. https://doi.org/https://doi.org/10.19105/meyarsa.v3i2.6705
Raisya, N., & Abhirama, M. D. (2024). Islam, Cadar, Jilbab dan Burqa Menurut Perspektif Al-Qur’an. An Najah (Jurnal Pendidikan Islam Dan Sosial Keagamaan), 3(4), 1–10. https://journal.nabest.id/index.php/annajah/article/view/225
Ritonga, S. K. (2022). Motivasi Memakai Cadar dalam Perspektif Hukum Syariah pada Mahasiswi IAIN Padangsidimpuan. TAZKIR: Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial Dan Keislaman, 8(1), 53–72. https://doi.org/https://doi.org/10.24952/tazkir.v8i1.5475
Rozali, M. (2023). Histori Eksistensi Relevansi Tasawuf Dan Tariqat. AL-KAFFAH: Jurnal Kajian Nilai-Nilai Keislaman, 11(1), 25–56. https://jurnalalkaffah.or.id/index.php/alkaffah/article/view/59
Saefulloh, M. (2008). Tasawuf sebagai Solusi Alternatif dalam Problematika Modernitas. Islamica: Jurnal Studi Keislaman, 2(2), 207–216. https://doi.org/https://doi.org/10.15642/islamica.2008.2.2.207-216
Saepullah, A. (2021). Tasawuf Sebagai Intisari Ajaran Islam dan Relevansinya Terhadap Kehidupan Masyarakat Modern. Turast: JurnalPenelitian Dan Pengabdian, 9(2), 109–123. https://doi.org/https://doi.org/10.15548/turast.v9i2.1828
Safira, N. rike. (2024). Penerapan Tasawuf dalam Kehidupan Sehari hari. Kompasiana. https://www.kompasiana.com/naswarikesafira5136/667e736dc925c44ec214b872/penerapan-tasawuf-dalam-kehidupan-sehari-hari
Sagita, M. N. (2023). Peran Tasawuf dalam Mengatasi Krisis Masyarakat Modern. Gunung Djati Conference Series, 19, 64–71. https://conferences.uinsgd.ac.id/index.php/gdcs/article/view/1180
Sidqi, A. (2015). Wajah Tasawuf di Era Modern Antara Tantangan dan Jawaban. Epistemé: Jurnal Pengembangan Ilmu Keislaman, 10(1), 1–28. https://doi.org/https://doi.org/10.21274/epis.2015.10.1.1-28
Syatori, A. (2018). Tasawuf di Antara Relasi dan Relevansi (Kajian Tentang Hubungan Keterkaitan dan Keterikatan Antara Ilmu Tasawuf dan Ilmu-Ilmu Keislaman Lain). Jurnal Kaca Jurusan Ushuluddin STAI AL FITHRAH, 8(2), 209–222. https://doi.org/https://doi.org/10.36781/kaca.v8i2.3017
Ulumuddin, I. K. (2020). Niqab (Cadar) Dalam Perspektif Hukum Islam. Jurnal Sosio Dialektika, 5(1), 91–109. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.31942/sd.v5i1.3472
Ummah, A. H. (2021). Religiusitas Perempuan Milenial Bercadar di Tengah Fenomena Radikalisme-Terorisme. Harmoni, 20(1), 1–15. https://doi.org/https://doi.org/10.32488/harmoni.v20i1.489
Unisma, I., & Basit, Y. (2021). Ajaran Tasawuf dan Peran Guru. Purisdiki: Pusat Riset Pendidikan Indonesia. https://www.purisdiki.or.id/2021/06/ajaran-tasawuf-dan-peran-guru.html
Uyun, V. F. (2021). Relevansi Ilmu Tasawuf Dengan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi. Wahana Akademika: Jurnal Studi Dan Sosial, 8(2), 149–160. https://doi.org/https://doi.org/10.21580/wa.v8i2.9536
Wanto, S. (2014). Pendekatan Tasawuf Dalam Studi Islam dan Aplikasinya di Era Modern. Jurnal At-Tafkir, 7(1), 131–144. https://journal.iainlangsa.ac.id/index.php/at/article/view/8
Waskito, P. (2021). Relevansi Ajaran Tasawuf Bagi Kehidupan Muslim di Era Modern. El-Tarbawi, 14(1), 1–23. https://doi.org/https://doi.org/10.20885/tarbawi.vol14.iss1.art1
Yusram, M., & Iskandar, A. (2020). Cadar dan Hukumnya: Bantahan Terhadap Penolakan Pensyariatannya. NUKHBATUL ’ULUM: Jurnal Bidang Kajian Islam, 6(1), 1–21. https://doi.org/https://doi.org/10.36701/nukhbah.v6i1.92
Yuwanamu, I., & Basith, Y. (2018). Pentingnya Kedekatan Guru dan Murid: Tinjauan Ilmu Tasawuf. Purisdiki: Pusat Riset Pendidikan Indonesia. https://www.purisdiki.or.id/2018/12/pentingnya-kedekatan-guru-dan-murid.html
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Jurnal Ilmiah Mahasiswa Dakwah dan Ilmu Komunikasi

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.